PRACOWNIA TWÓRCZA

Witaj w Maker Studio, czyli interdyscyplinarnym studiu projektowym, gdzie każdy licealista może stworzyć unikalny projekt pozaszkolny wzmacniający aplikację na prestiżowe uniwersytety zagraniczne.

NIE WYNALEŹLIŚMY SZKOŁY NA NOWO

Czym jest rozwój pozaszkolny w kontekście aplikacji na studia zagraniczne?

W ramach aplikacji na prestiżowe uniwersytety zagraniczne, kandydat oceniany jest nie tylko przez pryzmat wyników szkolnych i punktów z egzaminów wstępnych, ale również ocenie poddawana jest jego ponadprogramowa wiedza szkolna, zgodność kompetencji i zainteresowań z kierunkami studiów, a także dojrzałość osobowościowa. Z tego powodu, oprócz bardzo dobrych wyników szkolnych i wysokich punktacji w egzaminach wstępnych, osoby uczniowskie aplikujący na studia zagraniczne powinni angażować się w działalności pozaszkolne, które poszerzają ponadprogramowo wiedzę szkolną, rozwijają kompetencje i zainteresowania zgodne z planowanymi kierunkami studiów, oraz dają świadectwo dojrzałości osobowościowej ucznia. Maker Studio pomoże Ci w osiągnięciu tych celów!

Z tego powodu, oprócz bardzo dobrych wyników szkolnych i wysokich punktacji w egzaminach wstępnych, osoby uczniowskie aplikujący na selektywne studia zagraniczne powinni angażować się w działalności pozaszkolne, które poszerzają ponadprogramowo wiedzę szkolną, rozwijają kompetencje i zainteresowania zgodne z planowanymi kierunkami studiów, oraz dają świadectwo dojrzałości osobowościowej ucznia.

content image
Problem i potrzeba - czyli o co chodzi w Maker Studio?

W jaki sposób odkryć predyspozycje i zainteresowania akademickie w trakcie liceum?

Czyli zrozumieć co chcę studiować i to rozwinąć?

Poprzez zrozumienie swoich zasobów osobowościowych i umiejętnościowych i skorelowanie ich z dziedzinami i obszarami zawodowymi i akademickimi.

Diagnoza psychologiczna określająca profil umiejętnościowy i zasoby osobowościowe osoby uczniowskiej oraz zestawiająca wyniki z predyspozycjami zawodowymi i akademickimi.

content image

Poprzez próbkę postudiowania danych dziedzin akademickich, a także zmierzenie się wyzwaniami zawodowymi obecnymi w wybranych branżach.

Wydaje mi się że chciałbym studiować prawo. Tworzę projekt w obszarze prawa, poznaję specyfikę którejś z dziedzin prawnych, ćwiczę umiejętności charakterystyczne dla tej dziedziny – np. retoryczność i argumentację i stawiam czoła wybranemu problemowi prawniczemu, tworząc do niego rozwiązanie.

content image
Lepszy start

Dlaczego projekty praktyczne wzmacniają aplikacje na prestiżowe uniwersytety zagraniczne?

Po ukończeniu każdego projektu, osoba uczniowska dysponuje portfolio dokumentującym:

feature icon
Ponadprogramową wiedzę z zakresu wybranych przedmiotów szkolnych
feature icon
Umiejętność posługiwania się wiedzą szkolną w praktyce co przekłada się na jej dojrzałe rozumienie
feature icon
Doświadczenia i eksplorację branży lub dziedzin akademickich, z którymi planuje związać przyszły kierunek studiów
feature icon
Swoje przedsiębiorcze postawy i sprawczość w rozwijaniu i adresowaniu głoszonych przez siebie idei
feature icon
Wyrazistość swojego profilu zainteresowań

Innymi słowy, takie portfolio, obok ocen szkolnych lub punktacji z egzaminów wstępnych, pomaga rekruterom prestiżowych uniwersytetów przekonać się, że kandydat posiada odpowiedni potencjał akademicki i personalny (osobowościowy) potrzebny do studiowania na danym kampusie.